Курс русской риторики (учебное пособие для духовных учебных заведений)

Учебник содержит систематическое изложение курса общей риторики. Созданная на основе лекций, читаемых автором в МГУ им. М.В. Ломоносова и в Московской духовной семинарии, книга может служить учебным пособием для студентов духовных и светских высших учебных заведений.

Книга представляет интерес для философов, юристов, политиков, для тех, кто интересуется теорией риторики и чья деятельность связана с публичной аргументацией.

ВВЕДЕНИЕ – 9ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПРЕДМЕТ РИТОРИКИ: ЯЗЫК И СЛОВЕСНОСТЬ
Язык и культура – 11
Язык, речь, словесность – 12
▪ Система языка – 13
▪ Словесность – 20
▪ ▪ Устная словесность – 21
▪ ▪ Письменная словесность – 22
▪ ▪ Печатная словесность – 50
▪ ▪ Массовая коммуникация – 57ГЛАВА ВТОРАЯ. ИЗОБРЕТЕНИЕ
Анализ проблемной ситуации, нахождение и формулировка тезиса – 61
▪ Аудитория – 61
▪ Ритор – 64
▪ Проблема и тезис высказывания – 71
▪ ▪ Статус проблемы – 71
▪ ▪ Тезис высказывания – 72
Разработка тезиса: риторический аргумент – 73
▪ Схемы аргументов: логические основы аргументации – 78
▪ ▪ Суждение и понятие – 78
▪ ▪ ▪ Допущения формальной логики – 81
▪ ▪ ▪ Отношения суждений – 82
▪ ▪ ▪ Понятие – 84
▪ ▪ Умозаключение – 97
▪ ▪ ▪ 1. Непосредственные умозаключения – 98
▪ ▪ ▪ 2. Силлогизм – 99
▪ ▪ ▪ 3. Условные и разделительные умозаключения – 112
▪ ▪ ▪ 4. Сложносокращенные умозаключения – 116
▪ ▪ ▪ 5. Индукция и аналогия – 120
▪ Посылки аргументов: топика – 123
▪ ▪ Общие и частные топы – 123
▪ ▪ ▪ Общие топы – 125
▪ ▪ ▪ Частные топы – 125
▪ ▪ Внешние (содержательные) и внутренние (логические) топы – 126
▪ ▪ Описательные (обстоятельственные) топы – 129
▪ ▪ Причинно-следственные топы – 139
▪ ▪ Модально-оценочные топы – 141
▪ ▪ Топы определения – 146
▪ ▪ Сравнительные топы – 159
▪ ▪ Значение логических топов – 166
▪ Редукция: построение аргументов – 167
▪ ▪ Аргументы к реальности – 168
▪ ▪ Рациональные аргументы – 173
▪ ▪ Аргументы к норме – 180
▪ ▪ Аргументы к личности – 191ГЛАВА ТРЕТЬЯ. РАСПОЛОЖЕНИЕ
Понятие расположения – 199
Элементы расположения – 201
▪ Вступление – 201
▪ Тезис – 206
▪ Разделение – 208
▪ Изложение – 209
▪ Подтверждение – 228
▪ Опровержение – 236
▪ Рекапитуляция – 241
▪ Побуждение – 242ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. ЭЛОКУЦИЯ
Понятие элокуции – 245
Слог – 248
Стиль – 260
▪ Лексические средства – 261
Тропы – 265
Фигуры речи – 272
▪ Фигуры выделения – 273
▪ Фигуры диалогизма – 287
Построение выскзывания – 291
▪ Понятие текста – 291
▪ Актуальное членение высказывания – 292
▪ Амплификация – 293
▪ Периодическая речь – 296
▪ Строение фрагмента в современной публичной речи – 301ГЛАВА ПЯТАЯ. ИСПОЛНЕНИЕ РЕЧИ
Правила произнесения ораторской речи – 307
Общие правила ведения диалога – 311
▪ Правила для говорящего и слушающего – 311
▪ Условия продолжения диалога – 311
▪ Правила защиты говорящего и слушающего – 311
▪ Диалектический диалог – 313
▪ Полемический диалог – 317
▪ ▪ Пафос полемического диалога – 317
▪ ▪ Этос полемического диалога – 318
▪ ▪ Логос полемического диалога – 318ХРЕСТОМАТИЯ ТЕКСТОВ
Н.М. Карамзин. О любви к отечеству и народной гордости – 315
Высочайший Манифест Государя императора Александра I «О изгнании неприятеля из России» – 331
Святитель Филарет, митрополит Московский и Коломенский. Слово в день свершившегося столетия Московского университета – 334
Н.В. Гоголь. Нужно любить Россию – 340
Амвросий (Ключарев), архиепископ Харьковский. Речь к воспитанникам Харьковской Духовной семинарии – 342
К.П. Победоносцев. Государь император Александр Александрович – 346
Вл.С. Соловьев. Три разговора о войне, прогрессе и конце всемирной истории, со включением краткой повести об Антихристе и с приложениями – 351
П.А. Столыпин. Речь об устройстве быта крестьян, о праве собственности, произнесенная в Государственной Думе 10 мая 1907 г. – 375
С.А. Андреевский. Дело о краже изумрудной брошки – 385
Протоиерей Валентин Свенцицкий. О бессмертии души – 394
И.Р. Шафаревич. О некоторых тенденциях развития математики – 410
Иоанн (Снычев), митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский. Быть русским! – 415ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ – 422